最近雲林縣有音樂班的學校紛紛因為經費,師資及專業設備維修的問題被搬上新聞版面,想讓孩子唸小學音樂班的家長也很關心這些問題,經過一些討論大概整理出一些重點,讓大家先瞭解現今音樂班的一些狀況!!!
每個人學琴過程並不一定相同，但因為太多家長問的問題很類似，因此只列舉個人的“主觀意見”，僅提供各位參考，請各位自行再多方察訪。
一、 經濟基礎必須健全穩固
1. 學費高：除了台北市的中、小學音樂班有部份補助(隨時會取消)，其他縣市都是全額自費。我特別強調不要以“不確定收入”來評估學費，例如股票族。曾經有學生讀到一半，學習很順利，成績也很優秀，但因家長經濟後繼乏力而轉出音樂班。
2. 樂器貴：工欲善其事、必先利其器，這是令許多音樂班家長最心痛的。其實以長遠的方向去思考,好的樂器用十年以上都不是問題, 況且長期下來學費的開銷一定比樂器貴。
3. 額外支出多：這一點，家長經常沒想到。例如：考試或比賽的伴奏費、寒暑假也必須自費規律上課(學習音樂是沒有假期的)、樂器的零件消耗與保養維修費用驚人、、、等，還有很多令人想不到的額外開銷。
二、有“時間”與“精神”陪伴孩子共同成長
孩子的成長只有一次機會，讓小學音樂班的孩子“自由發展”地學習畢竟有一定的難度，大量的實務經驗，以事實來證明，“自由發展”的理論，在音樂班有人成功，但失敗的比較多。對一位十二歲以下的兒童來說，玩才是最重要的，而練琴過程是反覆的、無聊的、煩人的、孤獨的，大部分孩子都不喜歡練琴，只有父母親及朋友的陪伴與鼓勵才是他最佳的心靈依靠與忠實聽眾。
三、 資訊一定要正確、是非判斷力強
學音樂除了老師與學生外,家長也扮演重要的角色，沒有他們的用心，就不可能像周杰倫或莫札特等偉大的音樂家。請不要以為“名師”適合每一位學生，為孩子選擇一位適合的老師，絕對是家長不可推卸的責任。家長要有堅定的自我意識，不要被錯誤觀念或小道消息牽著鼻子到處亂撞，任何訊息一定要確實求證，音樂班因為有分數的評比且大家都花了很多時間和金錢，競爭性當然高，謠言滿天飛，這是正常現象，要有自己果決的判斷力。
四、長期優質的情緒控管，特別是抗壓性要高,不要揠苗助長
請問如果您自己學琴，會做得比孩子好嗎？很多家長在孩子練琴時或考試前比學生還浮躁。有一點“風吹草動”，未經求證就擔心不已，甚至暴跳如雷。這樣孩子如何能靜下心專心練琴。請不要羨慕現在成績領先的孩子，學習音樂的路非常長，我都請家長要有“忍耐二十年長期抗戰的準備”。中途停滯不前或半途而廢的實例很多，後勁越來越強的學生比比皆是，只要是方向正確、規律練習、持續進步就是好現象，最後的成功才是成功，而成功的定義也因人而異。
五、要真正瞭解音樂班設立的目的
1. 不要先入為主的以為：讀音樂班是對孩子“未來會有高獲利的投資”。
2. 音樂班不是“安親班”，不是“音樂教室”，是培養音樂專業人才的正式學制。誠懇呼籲家長，不要有“唸氣派”的心態，我最生氣有這種觀念的家長。有部份音樂班學生，是不大練琴的，因為家長認為練琴太辛苦，捨不得孩子那麼累。十二歲以下的孩子不主動練琴，不要怪孩子，那是家長的責任，正常的小學生只有玩才是最重要的，請問，不練琴可以擁有好琴藝嗎？如果怕孩子辛苦，就不要念音樂班。
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